La estimulación es definida como un proceso natural que los padres, en principio, y luego aquellos adultos que mantienen un contacto directo y permanente con los bebés, deben poner en práctica. Ante la pasividad del niño, la madre debe responder buscando una relación de acercamiento que lo estimule y active sus potencialidades. 
Todo proceso de estimulación debe tener en cuenta el ritmo del niño y las posibilidades propias de su edad. Por ello este manual de estimulación temprana ofrece un repertorio de estrategias ejecutables y una guía teórica que disuelve los interrogantes o afianza los argumentos y acciones pensadas al llevar a cabo dicho proceso.